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Curso exclusivo do IIPC para instrumentalizar o aluno a ampliar a interassistência das autopesquisas e a produzir gescons gráficas.

O Curso Autopesquisa Projeciológica, direcionado a alunos que já te­nham formação nos conceitos essenciais da Projeciologia e da Conscien­ciologia, elucida e traz ferramentas úteis ao desenvolvimento e ao apri­moramento da capacidade dos participantes em propor projetos e desen­volver pesquisas no Paradigma Consciencial.

Lista de Objetivos / Razões para Fazer o Curso

  • Organizar-se tecnicamente para a autopesquisa pró-evolutiva  produtiva  promovendo  recins  (reciclagens  intraconscienciais). 
  • Caracterizar aspectos do processo de pesquisa científica.
  • Discriminar diferenças e similitudes entre o paradigma da ciência clássica e o paradigma da Conscienciologia
  • Identificar possibilidades de pesquisa através da Projeção Consciente e de práticas bioenergéticas.
  • Conhecer e praticar técnicas para efetuar registros e análises  visando extrair o conteúdo fenomenológico relevante nos autoexperimentos. 
  • Identificar pontos deficitários no registro e análise dos autoexperimentos.
  • Obter subsídios para a análise das experiências de modo organizado.
  • Discriminar os tipos e possibilidades de gescons para publicação.
  • Detalhar as fases e os elementos essenciais de uma pesquisa no paradigma consciencial.
  • Definir necessidades para realizar os projetos de autopesquisa
  • Exercitar a construção de um anteprojeto de pesquisa.
  • Elaborar um delineamento de pesquisa a seguir.
  • Descrever tipos   de   raciocínio   e   argumentação  lógica.
  • Exercitar a criticidade científica cosmoética.
  • Determinar técnicas para a organização do conteúdo das pesquisas.
  • Utilizar técnicas para associar os experimentos ao tema de pesquisa.
  • Conhecer técnicas para a organização do conteúdo das gescons.
  • Exercitar a escrita conscienciológica.
  • Contribuir para expansão da Conscienciologia e Projeciologia via pesquisa.
  • Afinizar-se ao holopensene das equipes extrafísicas amparadoras da autopesquisa.

Abrangência

Percurso. O curso propicia um percurso na elaboração técnica da autopesquisa, desde a definição do tema até a escrita de artigo, observando padrão de cientificidade no paradigma consciencial.

Pré-requisito: Conclusão de CIP, CPC, Assistenciologia.

Programa do curso

Conteúdo. Com ênfase na teática, os alunos exercitam, individualmente e em grupo, técnicas específicas de Autopesquisologia dentro da abordagem de cada módulo. Inclui práticas energéticas e projetivas.

Carga Horária. Curso integral em 5 módulos (75 horas/aula).

Oficinas. Ao longo do curso são ministradas, como bônus, no período intermódulos, 2 oficinas de 3h cada para aprofundar técnica específica de tema definido conforme perfil da turma.

Exemplos de Temas das Oficinas: Teática do Cosmograma, Fichamento Bibliográfico Exaustivo, Mapa Mental, Uso de Léxicos/Dicionários, Técnicas Verbetográficas.

Orientação de Pesquisa. Para necessidades específicas no encaminhamento da pesquisa, são agendados horários individuais, conforme demanda do aluno.

Módulo I – Projeto de Autopesquisa: 5 aulas.
Abordagens: Cientificidade; Técnicas para tratar experimentos e Projeto de Autopesquisa.
Produto: Delineamento de um projeto de autopesquisa projeciológica.
Tarefa inter-etapas: realização de autoexperimentos e levanta­mento de dados.
Apoio inter-etapas: oficina (tema a definir)

Módulo II – Desenvolvimento da Autopesquisa: 5 aulas.
Abordagens: Revisão interassistencial do projeto de pesquisa, Solução de impasses, Posicionamento temático; Variáveis.
Produto: Projeto de pesquisa revisado e detalhado & Listagem das variáveis prioritárias e indicadores.
Tarefa inter-etapas: Finalização do Projeto de Pesquisa
Apoio inter-etapas: orientação de pesquisa para auxiliar na elaboração do projeto de pesquisa (a partir de agendamento do aluno).

Módulo III – Desenvolvimento da Autopesquisa: 5 aulas.
Abordagens: Posicionamento metodológico; Técnicas de fundamentação e Técnica do pilar.
Produto: Definições metodológicas e estruturação básica do texto.
Tarefa inter-etapas: escrita analítica (desenvolvimento) a partir do projeto e dinâmicas iniciadas no módulo 2.
Apoio inter-etapas: orientação de pesquisa (a partir de agendamento do aluno) e oficina de escrita consciencio­lógica.

Módulo IV – Qualificação da Gescon: 5 aulas.
Abordagens: Técnicas de escrita e qualificação da gescon.
Produto: Estruturação básica da gescon no formato de artigo científico.
Tarefa inter-etapas: escrita analítica e produção de sínteses; estruturação do artigo.
Apoio inter-etapas: orientação de pesquisa (a partir de agendamento do aluno) e oficina de escrita consciencio­lógica.

Módulo V – Conformática da Gescons: 5 aulas
Abordagens: Acabativa do artigo (conteudo e forma) e apresentação da pesquisa..
Produto: Gescon (artigo) e encaminhamento para seminário de pesquisa e/ou publi­ca­ção.